同学们，老师们:
今天，我们全院各系部全体同学们在这里召开“大学生日常行为规范教育”活动动员大会，其目的就是要我们大家认清形势，统一思想认识，大学是我们学习知识，增长才干，历练意志，培养情操，健全人格的重要时期，要求我们大家要把准人生航向，明确人生奋斗目标，成长成才更要成人。为此我们必须进一步加强大学生日常行为规范化建设，培养教育引导学生养成良好的社会公德意识、行为习惯，增强学生们自律观念，提升道德、文明素养，提高综合素质，全面健康成长，进而形成良好的校风学风，构建文明和谐校园。下面我讲三个问题：
一、 充分认识深入开展“大学生日常行为规范教育”活动的重要性和必要性。
普通高等学校是国家培育人才的摇篮和场所，是建设社会主义精神文明的重要阵地，只有创建文明、和谐校园，提高学院的教育管理水平，提高教育教学质量，才能完成培养“四有”新人的任务，同学们！如果我们在窗明几净，摆放整齐的教室、宿舍里，在一个文明、和谐、平安、稳定的环境优美的校园里学习生活和成长，那该是一种多么美的享受！如果同学们遵纪守规，勤奋学习，诚信考试，衣帽整齐，举止文明，大家充满生气，奋发向上，团结友爱，都以主人翁的姿态，给人以温暖、可爱、温馨的感受，那是一种何等的幸福！我们希望有一种这样的局面，希望创建这样一种优美、文明、和谐的环境，从我们的学院的现状看，同学们的主流是好的，先进事迹，好人好事大批涌现，绝大多数同学表现是积极的，能自觉遵守大学生行为准则和日常行为规范，也是应该能经得起考验的。
但是，我们也应该清醒的看到，在纪律作风上，在遵守大学生日常行为规范上，在同学中日常行为习惯上，我们学院还存在着一些不良倾向和不容忽视的问题，有些问题甚至还是很严重的。比如：
一是，个别同学学习目的不明确，学习态度不端正，迟到、早退，想上课就上课，不想上就在宿舍睡大觉，或到外边去逛大街，上课也不认真听讲，下课也不认真完成作业，自习课想干什么就干什么，晚自习更是随随便便，个别同学有的还坐在桌子上，大声喧哗，干什么的都有，像个自由市场。早上第一节课，由于不按时起床，上课了还没有吃早饭，提着塑料袋就进了课堂，边吃边听讲。一来对老师不尊重，二来也影响自己的身体健康，三还破坏了教室卫生，由于学习不努力，什么也不会，考试时违纪作弊，偷看抄袭不讲诚信。
二是，无视校规校纪，纪律松懈自由散漫，不服从老师教育管理，有令不从，有禁不止，随意外出，夜不归宿，个别同学抽烟喝酒，酒后闹事，打架斗殴，为一点生活小事或男女交往结伙打架，不管后果大打出手，甚至造成严重伤害。
三是，不爱护公共财物，损坏学院多种设施，在桌子板凳上，墙壁上，乱写、乱画、乱刻、乱踩，对门窗、玻璃、桌椅板凳毫不在意。还有个别同学不注意勤俭节约，随意浪费水、电、粮食，不讲究卫生，随地吐痰，乱扔烂纸、垃圾塑料袋，不能保持教室、宿舍、公共场所卫生，特别是宿舍有的杂乱无章，臭鞋、脏袜子乱堆乱放，瓜果皮核遍地，宿舍气味非常难闻简直是无法进入。在厕所里乱写乱画，大小便后不冲水，或者冲水用脚踹，造成按钮失灵，不讲公共道德，违规使用违禁电器，乱拉电线，不注意安全，有的险些造成火灾等等。
四是，日常行为很不文明，个别同学不能自尊自爱，男女同学交往不文明，行为不当，不管地点、场合，毫无顾忌，勾肩搭背，搂搂抱抱，甚至接吻，如入无人之境。不注重仪表，夏天穿超短裙，裤衩背心，袒胸露背，穿拖鞋出入教室、图书馆、阅览室、饭厅和公共场合，穿奇装异服，留怪发型、着装，行为很不得体。
五是，上网成瘾，迷恋网吧。个别同学学习不努力，随意缺课，实践教学活动、学院集体活动不参加，却整天泡在网吧里，严重影响了学习，影响了身心健康，影响了同学们的健康成长。
以上这些问题的存在都是与胡锦涛总书记倡导的《八荣八耻》、《高等学校学生行为准则》和《大学生日常行为规范》格格不入的，与创建文明和谐校园背道而驰的，它已经严重地影响了学院的整体形象，影响了学院的健康发展，干扰和破坏了学院正常的教育教学秩序，这是我们决不能允许的，绝不能任其发展，必须引起我们全院师生的高度重视，我们要下大决心，花大力气，采取有力措施，真正改进、解决这些不良行为。因此，我们在全院深入开展一场既轰轰烈烈的而又扎扎实实的地 “大学生日常行为规范教育“活动是非常必要而又非常及时的。
二、 深入开展“大学生日常行为规范教育“活动，要准确把握教育活动的主题，指导思想、目标与任务和具体方法步骤。
（一）这次教育活动的主题是“厚德端行知荣辱，文明修身树新风“。
（二）这次“大学生日常行为规范教育“活动的指导思想是：以毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记提出的《八荣八耻》、《高等学校学生们行为准则》和《大学生日常行为规范》,省教育厅《依法治校诚信学校建设》和学院规章制度江编中《学生思想政治和日常行为规范》等有关文件精神。提高认识，武装头脑，使广大学生进一步培养树立社会主义核心价值人生观。坚持以学生为本以文明礼仪和日常行为规范教育为出发点，使主题教育与传统美德教育同学院“创先争优”“第八届大学生科技文化艺术节”以及迎接教育部对我们学院第二轮人才培养水平评估等教育活动紧密结合，抓住特色，突出重点，使学生养成遵纪守规、文明礼让，明礼诚信，勤奋学习的良好行为习惯，为创建文明和谐校园做出贡献。
（三）这次教育活动的目标和任务
这次日常行为规范教育以培养基础文明习惯，营造浓厚学习氛围，创造优美的校园环境，爱护公共财物，维护良好的校园秩序为重点。强化日常行为养成教育，引导学生树立当代大学生风范和形象。通过学习教育切实做到“六讲”“六无”即(语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲诚信，人际讲和谐，处事讲真诚；校园无污染，水电无浪费，公物无损坏，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪)。广大学生做到：待人接物，文明礼让；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；诚信学习，勤奋努力；生活秩序，优美和谐。学院的学生管理工作实现“八化” （即：生活制度化，严格管理纪律化，读书学习诚信化，行为举止文明化，着装仪表大众化，内务卫生标准化，纪律作风军事化，日常行为规范化）。
（四）这次教育活动的阶段安排
本次教育活动从三月中旬到六月中旬历时三个月，大致分四个阶段：宣传发动，组织学习，组织实施，总结表彰四个阶段。
第一阶段，宣传发动（3月20号前，层层发动，召开务实会议）
第二阶段，组织学习（3月底前，学习内容、目的要求）
第三阶段，组织实施（4—5月）这个阶段是本次教育活动的重点也是关键的阶段，本阶段各系部要教育引导学生根据《八荣八耻》、《高等学校学生们行为准则》和《大学生日常行为规范》，自我学习，自我约束，自我管理，坚持自我教育与文明服务相结合，认真查找不文明行为表现，违纪违规行为习惯和一切不良行为习惯等等。认真自查自纠，剖析问题，分析原因，提出改进意见和措施，落实行动搞好养成教育。
各系部、班集体要根据自己的情况做出具体安排层层组织检查、评比。学生处制定出统一标准，组织全院认真进行每日、每周一次检查评比，讲求实效，不走过场，切实保证大学生日常行为规范贯彻执行，落到实处。
第四阶段，总结表彰（6月18号前）
本次活动结束时要层层召开总结表彰会，各班、各系部、全院要大张旗鼓地对于在文明礼让和日常行为规范教育活动中找出标兵、模范先进个人，文明宿舍和先进班集体进行表扬奖励。
三、 加强领导，切实抓住落实各个环节的工作，抓紧抓实，抓细，把“大学生日常行为规范活动抓出实效。
这次“大学生日常行为规范教育”活动，时间长，任务重，要求高，学生党政领导非常重视，要求全员必须齐抓共管，扎实推进，周密组织，精心安排，狠抓养成教育，不走过场，狠抓落实。学生处要全面负责，各系部各党政服务部门要分别负责，全院统一步调、协调行动、齐心协力确保这次“大学生日常行为规范教育”实实在在的收到实效。为此我们要做到”三个到位”.
一是思想认识到位。我们大家一定要明确这次“大学生日常行为规范教育”活动的目的，这次教育活动是一次养成教育，教育的根本目的在于“成人”。我们要通过全面、认真地学习《八荣八耻》、《高等学校学生们行为准则》和《大学生日常行为规范》，全面深刻正确地理解规范的要求，培养良好的行为习惯，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。所以我们要把这次教育活动与创建文明和谐校园、培养“四有”新人结合起来，与迎接教育部第二轮人才培养水平评估，办成人民满意的高职教育结合起来。
二是各项措施要落实到位。这次“大学生日常行为规范教育”活动，我们不搞虚的，要动真格的来实的。我们搞是正面教育，是自己教育自己，是自查自纠。但是，对于个别学生在这次教育活动中顶风违纪、屡教不改甚至是故意捣乱的典型，我们一定要从严从重从快查处，决不姑息迁就。各系部、各位辅导员对这次教育活动的具体安排的措施一定要到位，自己检查自己，学生处要统一检查评比，确保每一个细节落实到位。
三是这次教育活动的成果要体现到位
良好行为习惯养成教育是有利于一辈子的教育，培养青少年从小养成良好的行为习惯是保证健康发展、可持续发展和终身发展的基础。所以我们这次教育活动要见形，要见实效。每个同学要从思想上真正受到教育，文明行为习惯要从我做起，从小做起，纪律作风上要真正转变，诚信学习上要真正提高，精神状态要真正有大改观。大学生日常行为要真正规范化。
同学们！我希望通过这次教育活动，使“大学生日常行为规范”和《高等学校学生行为准则》得到有效落实，使大家逐步养成纪律严明、作风顽强、令行禁止、举止文明、思想高尚、情趣高雅、勤学善思、厚德端行的当代大学生。
最后，预祝我们这次“大学生日常行为规范教育”活动得到圆满成功!
谢谢大家！
2011年3月14日
